單項選擇題()具有行為化、可測量的特點,是直接的、具體的評價內(nèi)容。

A.方案
B.標(biāo)準(zhǔn)
C.指標(biāo)
D.方法


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1.單項選擇題校風(fēng)建設(shè)評價包括()評價。

A.物質(zhì)風(fēng)貌建設(shè)、精神風(fēng)貌建設(shè)
B.物質(zhì)風(fēng)貌建設(shè)、精神風(fēng)貌建設(shè)、學(xué)習(xí)風(fēng)氣
C.學(xué)習(xí)風(fēng)氣、生活風(fēng)氣、校園環(huán)境
D.精神風(fēng)貌建設(shè)、學(xué)習(xí)風(fēng)氣、生活風(fēng)氣

2.單項選擇題指標(biāo)系統(tǒng)是對()進(jìn)行要素分析結(jié)果。

A.目標(biāo)
B.成果
C.項目
D.過程

3.單項選擇題用同一種測驗對同一組被試先后施測兩次,被試兩次測驗分?jǐn)?shù)間的相關(guān)系數(shù)稱為()

A.同質(zhì)性信度
B.復(fù)本信度
C.重測信度
D.分半信度

5.單項選擇題()標(biāo)志教育評價理論形成

A.目標(biāo)分類的出現(xiàn)
B.泰勒模式的提出
C.CSE模式的出現(xiàn)
D.科舉制