學前兒童韻律活動的常見模式有（）。

（）是一種基于0~6歲幼兒內在需要的自發(fā)、自主性活動，在幼兒園課程中占有十分重要的地位。

按照音樂游戲的表現(xiàn)形式分，音樂游戲可以分為（）。

在歌唱活動中，幼兒進行創(chuàng)造性表現(xiàn)的方式主要有（）。

律動動作主要有（）。

幼兒園開展的主題課程大多是以幼兒（）為出發(fā)點選擇主題。

在打擊樂器演奏活動中，關于看指揮演奏的要求，下列說法正確的是（）。

關于學前兒童音樂欣賞活動中音樂作品的選擇，下列說法正確的是（）。

在打擊樂器演奏活動中，創(chuàng)造性表現(xiàn)指的是運用（）的變化設計配器方案和進行演奏表現(xiàn)的活動。

區(qū)域活動充分體現(xiàn)了（）。