培訓(xùn)費用因素不能夠影響到培訓(xùn)時間的安排。

關(guān)于動機(jī)理論，說法錯誤的是（）

培訓(xùn)需求評估的意義在于（）

關(guān)于培訓(xùn)與開發(fā)的區(qū)別說法正確的是（）

在培訓(xùn)成本計算中，奎因（Quinn）1996年提出的資源需要模型（resource requirement model）包括（）

強(qiáng)調(diào)個人在職業(yè)生涯發(fā)展中的主觀能動性，組織通過幫助個人評估其技術(shù)、能力、了解自身的興趣、價值觀、機(jī)會等因素，從而選擇合適的職業(yè)生涯發(fā)展目標(biāo)，建立起一個比較現(xiàn)實的職業(yè)規(guī)劃方案，并努力去實現(xiàn)它。這描述的是以下哪個概念？（）

培訓(xùn)與開發(fā)的職位目標(biāo)是（）

體驗式培訓(xùn)與傳統(tǒng)教學(xué)模式的對比說法正確的是（）

學(xué)習(xí)層面的評估時間主要是（）

培訓(xùn)培訓(xùn)者的內(nèi)容主要包括（）