單項(xiàng)選擇題在學(xué)習(xí)“直角三角形”這個(gè)概念時(shí)，教師經(jīng)常變動(dòng)“直角”的位置，以突出其關(guān)鍵特征，這屬于（）。

A.分類(lèi)教學(xué)
B.使用變式教學(xué)
C.使用比較教學(xué)
D.使用肯定實(shí)例和否定實(shí)例


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1.單項(xiàng)選擇題奧蘇伯爾認(rèn)為在校學(xué)習(xí)的兒童獲得概念的主要方式是（）。

A.二級(jí)概念
B.定義概念
C.概念形成
D.概念同化

2.單項(xiàng)選擇題兒童通過(guò)概念形成獲得的概念都是（）

A.初級(jí)概念
B.二級(jí)概念
C.不易下定義概念
D.易下定義概念

3.單項(xiàng)選擇題概念形成的心理過(guò)程分為辨別關(guān)鍵屬性、（）、整合、分化和表述等階段。

A.抽象、假設(shè)、驗(yàn)證、選擇
B.選擇、抽象、假設(shè)、驗(yàn)證
C.抽象、選擇、假設(shè)、驗(yàn)證
D.假設(shè)、驗(yàn)證、抽象、選擇

4.單項(xiàng)選擇題根據(jù)概念的定義的嚴(yán)格程度可以分為科學(xué)概念和（）

A.初級(jí)概念
B.具體概念
C.日常概念

5.單項(xiàng)選擇題根據(jù)概念的關(guān)鍵屬性的結(jié)合方式可將概念劃分為合言概念、選言概念和（）。

A.具體概念
B.初級(jí)概念
C.關(guān)系概念
D.日常概念