單項(xiàng)選擇題1925年,陳鶴琴寫出了()一書,該書被譽(yù)為兒童心理學(xué)理論與教育實(shí)踐相結(jié)合的典范。

A.《兒童心理之研究》
B.《家庭教育》
C.《兒童心理學(xué)》
D.《實(shí)驗(yàn)兒童心理學(xué)》


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1.單項(xiàng)選擇題發(fā)展與教育心理學(xué)的學(xué)科性質(zhì)具有多面性,即它既是基礎(chǔ)學(xué)科又是應(yīng)用學(xué)科,既是自然學(xué)科又是社會學(xué)科。但從總體上來看,它更偏重于()

A.應(yīng)用學(xué)科和社會學(xué)科
B.基礎(chǔ)學(xué)科和自然學(xué)科
C.基礎(chǔ)學(xué)科和社會學(xué)科
D.應(yīng)用學(xué)科和自然學(xué)科

3.單項(xiàng)選擇題“臨床敘述(對偶故事)法”是()的實(shí)驗(yàn)研究中運(yùn)用的一種方法。

A.皮亞杰
B.科爾伯格
C.斯陶布
D.班杜拉和麥克唐納

4.單項(xiàng)選擇題下列研究或?qū)嶒?yàn)屬于橫向研究道德性問題的是()

A.皮亞杰的“童道德判斷研究”
B.科爾伯格的“道德發(fā)展階段論”
C.班杜拉的“社會學(xué)習(xí)論”
D.李伯黍等的“道德認(rèn)知發(fā)展研究”