A.復(fù)雜性
B.具體性
C.動(dòng)態(tài)性
D.關(guān)聯(lián)性
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A.建立合理的政府績(jī)效評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)
B.堅(jiān)持評(píng)估主體的多元化
C.按效率性原則發(fā)揮評(píng)估機(jī)制的作用
D.嚴(yán)格遵循政府績(jī)效評(píng)估的理念
A.3E評(píng)價(jià)法
B.360度評(píng)價(jià)法
C.標(biāo)桿管理
D.平衡計(jì)分卡
E.數(shù)據(jù)包絡(luò)分析
A.評(píng)估準(zhǔn)備階段
B.實(shí)施評(píng)估階段
C.績(jī)效評(píng)估反饋階段
A.內(nèi)部評(píng)估和外部評(píng)估
B.個(gè)人績(jī)效評(píng)估、組織績(jī)效評(píng)估、政策評(píng)估和項(xiàng)目評(píng)估
C.政治績(jī)效評(píng)估、經(jīng)濟(jì)績(jī)效評(píng)估、社會(huì)績(jī)效評(píng)估和文化績(jī)效評(píng)估
D.定量評(píng)估和定性評(píng)估
A.顧客導(dǎo)向理念
B.結(jié)果導(dǎo)向理念
C.責(zé)任導(dǎo)向理念
D.雙向交流溝通理念
最新試題
（）來(lái)源于法定職位，由組織固定。
19世紀(jì)末到20世紀(jì)初的“古典管理理論”階段，代表人物有（）。
領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格連續(xù)統(tǒng)一體理論有（）種理論。
領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)具有（），即領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)和領(lǐng)導(dǎo)目標(biāo)的關(guān)系是間接的。
（）以行政命令的方式實(shí)現(xiàn)，是一種外在的作用。
（）職能，是指在群體目標(biāo)確定后，采取一系列的措施，建立和運(yùn)用組織結(jié)構(gòu)的過(guò)程。
領(lǐng)導(dǎo)決策的（）是指領(lǐng)導(dǎo)決策時(shí)候從決策對(duì)象、決策環(huán)境的客觀實(shí)際和決策主體的實(shí)際出發(fā)，使自己的決策符合客觀事物的規(guī)律。
領(lǐng)導(dǎo)群體結(jié)構(gòu)科學(xué)化特性中的（）即根據(jù)班子成員的專業(yè)、年齡特點(diǎn)、智力優(yōu)勢(shì)、性格特征等，將其安排到最適合發(fā)揮特長(zhǎng)的工作崗位。
（）是領(lǐng)導(dǎo)者履行領(lǐng)導(dǎo)職能所需要的法定權(quán)力。
（）是領(lǐng)導(dǎo)者身份的標(biāo)志，并由此產(chǎn)生引導(dǎo)、率領(lǐng)、指揮、協(xié)調(diào)、監(jiān)督、教育等基本職能。