A.促進(jìn)個人發(fā)展
B.團(tuán)結(jié)鄰里
C.社區(qū)教育
D.發(fā)展資源
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A.部分租房戶對租金上漲過快不滿
B.沒有大型連鎖超市
C.個別無人居住的房屋破舊不堪
D.污水垃圾亂潑亂倒現(xiàn)象嚴(yán)重
A.社區(qū)教育
B.社區(qū)矯正
C.社區(qū)照顧
D.社區(qū)救助
A.過程目標(biāo)
B.結(jié)果目標(biāo)
C.社會目標(biāo)
D.任務(wù)目標(biāo)
A.推動社區(qū)居民參與
B.提高社區(qū)居民的社會意識
C.善于社區(qū)資源,滿足社區(qū)需要
D.培養(yǎng)相互關(guān)懷和社區(qū)照顧的美德
A.增強居民處理社區(qū)事務(wù)的能力
B.改善社區(qū)的衛(wèi)生狀況
C.建立社區(qū)支持機構(gòu)
D.加強社區(qū)的安全巡邏
最新試題
社會工作者價值悖論體現(xiàn)在以下哪些領(lǐng)域()。
()針對的是絕對貧窮狀況。指維持生活和健康必需的食物不足和沒有住處,較嚴(yán)重的生理需求不足、飲食營養(yǎng)不佳、疾病,缺衣少藥等。
根據(jù)皮亞杰認(rèn)知發(fā)展理論,12歲以上屬于()。
個人倫理以()為中心。
社會工作中的人類需要具有()的特性。旨在彌補弱勢人士在發(fā)展過程中面臨的短缺,提供經(jīng)濟市場中需求沒有滿足的部分。
社會工作者解決倫理困境的前提是()。
社會工作對人類行為與社會環(huán)境的基本假設(shè)包括()。
解釋是心理動力社會工作的核心治療活動,它的種類包括()。
下面不屬于社會對個體直接影響方式的是()。
心理動力理論體系有哪些內(nèi)容?()