單項(xiàng)選擇題小學(xué)數(shù)學(xué)要選擇日常生活和進(jìn)一步學(xué)習(xí)所必需的（）的數(shù)學(xué)知識(shí)作為課程內(nèi)容。

A.最初步的
B.最基礎(chǔ)的
C.最容易的


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1.單項(xiàng)選擇題數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中的直觀，包括實(shí)物直觀、模象直觀和（）

A.形象直觀
B.表象直觀
C.語言直觀

2.單項(xiàng)選擇題“結(jié)構(gòu)”課程論是哪個(gè)國家，哪位教育家提出的？（）

A.前蘇聯(lián)教育家贊可夫
B.前蘇聯(lián)教育家布魯納
C.美國教育家贊可夫
D.美國教育家布魯納

3.單項(xiàng)選擇題傳遞接受的教學(xué)模式是由（）的一種教學(xué)范型。

A.學(xué)生認(rèn)識(shí)活動(dòng)為主
B.學(xué)生模仿活動(dòng)
C.教師直接控制教學(xué)過程
D.教師參與活動(dòng)

4.單項(xiàng)選擇題英國數(shù)學(xué)課程的兩個(gè)顯著特色是（）

A.數(shù)學(xué)應(yīng)用與課程綜合
B.數(shù)學(xué)應(yīng)用與問題解決
C.問題解決與課程綜合
D.問題解決與數(shù)學(xué)欣賞

5.單項(xiàng)選擇題數(shù)學(xué)教育學(xué)研究的方法主要是（）

A.理論研究方法、實(shí)證研究方法、微觀研究方法和定性分析
B.歷史研究方法、實(shí)證研究方法、定性分析方法和定量分析方法
C.歷史研究方法、理論研究方法、實(shí)證研究方法和實(shí)驗(yàn)研究方法
D.理論研究方法、實(shí)證研究方法、定性分析方法和定量分析方法