A.過(guò)程記錄
B.概要記錄
C.問(wèn)題取向記錄
D.診斷記錄
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.接案
B.評(píng)估
C.介入
D.預(yù)估
A.介入
B.評(píng)估
C.接案
D.預(yù)估
A.非防衛(wèi)性
B.非刻意性
C.非主觀性
D.非主導(dǎo)性
A.第一層次
B.第二層次
C.第三層次
D.第四層次
A.理性情緒
B.客觀性
C.倫理守則
D.主觀性
最新試題
社會(huì)工作的知識(shí)系統(tǒng)應(yīng)該包含哲學(xué)倫理和意識(shí)形態(tài)、歷史演進(jìn)、基礎(chǔ)理論、實(shí)務(wù)理論、研究方法等內(nèi)容。
社會(huì)工作專業(yè)哲學(xué)是一般哲學(xué)在特殊領(lǐng)域里的實(shí)現(xiàn)和具體化,包括()等層次。
價(jià)值倫理可以視為社會(huì)工作的“德”,服務(wù)技術(shù)可以視為社會(huì)工作的“才”,服務(wù)技術(shù)涉及()等要素。
社會(huì)工作的服務(wù)對(duì)象包含()等多個(gè)層面。
價(jià)值倫理可視為社會(huì)工作的“德”,()可視為社會(huì)工作的“才”。
理論知識(shí)涉及相關(guān)學(xué)科、社會(huì)工作和特定主題,實(shí)務(wù)倫理涉及價(jià)值觀、行為守則、倫理沖突和沖突處理等方面,社會(huì)工作還強(qiáng)調(diào)系統(tǒng)的實(shí)踐與實(shí)習(xí)。請(qǐng)簡(jiǎn)述一個(gè)社會(huì)工作者應(yīng)該具備的知識(shí)理論。
為什么說(shuō)社會(huì)工作是適應(yīng)社會(huì)需要而產(chǎn)生和發(fā)展的?
里士滿(Richmond)在1917年出版的《社會(huì)診斷》標(biāo)志著社會(huì)工作的誕生。
社會(huì)工作的知識(shí)系統(tǒng)應(yīng)該包含()等內(nèi)容。
隨著實(shí)務(wù)的發(fā)展、訓(xùn)練和教育的演進(jìn)以及專業(yè)組織的建立,社會(huì)工作日益走向?qū)I(yè)化。其中,對(duì)于專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的討論,在社會(huì)工作專業(yè)化中具有重要地位。請(qǐng)對(duì)社會(huì)工作的專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行探討。