A.歷史撰述是大多數(shù)社會(huì)成員的需求
B.歷史撰述具有廣泛的社會(huì)內(nèi)容
C.歷史研究成果因適應(yīng)社會(huì)不同層面成員的需求
D.歷史研究成果使用與不同的社會(huì)階級(jí)
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A.是以史料為研究對(duì)象的諸分支學(xué)科
B.以客觀歷史為研究對(duì)象的諸分支學(xué)科
C.以史學(xué)本身為研究對(duì)象的諸分支學(xué)科
D.以主觀歷史為研究對(duì)象的諸分支學(xué)科
A.是歷史認(rèn)識(shí)過(guò)程中主客體經(jīng)由中介到統(tǒng)一的具體手段
B.是歷史認(rèn)識(shí)過(guò)程中主客體經(jīng)由中介到統(tǒng)一的工具
C.是歷史認(rèn)識(shí)過(guò)程中主客體經(jīng)由中介到統(tǒng)一的規(guī)則
D.它的科學(xué)化是整個(gè)歷史研究科學(xué)化的可靠保證
A.從歷史學(xué)發(fā)展的歷史與現(xiàn)狀出發(fā)
B.充分利用現(xiàn)代科學(xué)成就
C.將人類認(rèn)識(shí)歷史的主體活動(dòng)作為客觀存在,系統(tǒng)地研究它的一般過(guò)程、主要特征、基本規(guī)律,確定現(xiàn)代史學(xué)發(fā)展的途徑
D.推動(dòng)歷史研究活動(dòng)和整個(gè)歷史學(xué)進(jìn)一步科學(xué)化與社會(huì)化,更加有效地發(fā)揮其積極的社會(huì)功能
A.決定著三者互相作用的總方向、總水平、總限度
B.決定著歷史實(shí)際顯現(xiàn)的程度
C.決定著歷史資料存留的情況及范圍的大小
D.決定著歷史認(rèn)識(shí)者思維方式及研究手段的時(shí)代水平
A.講述關(guān)于歷史學(xué)本身的基本理論問(wèn)題
B.講述關(guān)于客觀歷史的基本理論問(wèn)題
C.給初學(xué)歷史的人一個(gè)基本的指南
D.使學(xué)習(xí)歷史的人了解歷史學(xué)的基本概念和理論
最新試題
洪業(yè)和周一良提出的歷史研究中的六個(gè)“W”不包括()。
歷史敘述的三要素不包括()。
為什么建國(guó)初期,文學(xué)作品呈現(xiàn)臉譜化的現(xiàn)象?()
史學(xué)大師蘭克是哪國(guó)人()
相比于自然界的運(yùn)動(dòng),社會(huì)歷史的運(yùn)動(dòng)是()的過(guò)程。
“經(jīng)緯明晰,節(jié)目詳具,前后始末,一覽了然”形容的是()史書。
19世紀(jì)德國(guó)歷史學(xué)家()提出了“不偏不倚的告誡”。
對(duì)中國(guó)近世考證史學(xué)發(fā)生深刻影響的是西方的()思潮和蘭克學(xué)派。
運(yùn)用社會(huì)科學(xué)的理論,可以增強(qiáng)史學(xué)的解釋力。()
求真的三種類型不包括()。