單項選擇題通常情況下。層次與組織規(guī)模成(),與管理幅度成()。規(guī)模越大的組織層次越多,管理幅度越大的組織層次越少,反之亦然。
A.正比;正比
B.反比;正比
C.反比;反比
D.正比;反比
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1.單項選擇題工作豐富化是指提高工作的挑戰(zhàn)性和任務(wù)的同一性,同時賦予員工更多的職責、決策權(quán)和控制權(quán)的工作設(shè)計方法是()。
A.工作專業(yè)化
B.工作輪換
C.工作擴大化
D.工作豐富化
2.單項選擇題將員工輪換到另一個同樣水平、技能要求相近的工作崗位,以減少員工在一個崗位上的枯燥感,同時也擴大員工掌握技能的新范圍,有利于員工在此過程中找出自己真正的興趣的工作設(shè)計方法是()。
A.工作專業(yè)化
B.工作輪換
C.工作擴大化
D.工作豐富化
3.單項選擇題對工作內(nèi)容和責任層次進行基本改變,向工人提供更具挑戰(zhàn)性的工作,最傳統(tǒng)的一種工作設(shè)計方法是()。
A.工作專業(yè)化
B.工作輪換
C.工作擴大化
D.工作豐富化
4.單項選擇題主要強調(diào)按照任務(wù)專門化、技能簡單化以及重復(fù)性的基本思路來進行工作設(shè)計,從而使得工作本身不再具有任何顯著的意義的工作設(shè)計方法是()。
A.知覺運動型工作設(shè)計法
B.生物型工作設(shè)計法
C.機械型工作設(shè)計法
D.激勵型工作設(shè)計法
5.單項選擇題在設(shè)計工作時,通過采取一定的方法來確保工作的要求控制在人的心理能力和心理界限之內(nèi),從而降低工作隊信息加工的要求來改善工作的可靠性、安全性以及使用者的反應(yīng)性的工作設(shè)計方法是()。
A.知覺運動型工作設(shè)計法
B.生物型工作設(shè)計法
C.機械型工作設(shè)計法
D.激勵型工作設(shè)計法
最新試題
工作分析作為一門科學(xué)是上世紀50年代后才引入我國的。
題型:判斷題
工作關(guān)系分析通常只分析某崗位在組織結(jié)構(gòu)中的位置,以明確匯報對象和監(jiān)督對象。
題型:判斷題
要素計點法為評價職位確定了明確的標準,這個標準是報酬要素。
題型:判斷題
分類法一種最簡單、最快速但也是最粗造的職位評價方法。
題型:判斷題
關(guān)鍵事件法是一種以人員為導(dǎo)向的系統(tǒng)性分析方法。
題型:判斷題
職位評價工具通常以定性工具為主。
題型:判斷題
“職位序列的劃分便于區(qū)分重要的專業(yè)領(lǐng)域或經(jīng)營管理活動的主要方面,有利于合理分配和調(diào)整資源?!边@句話表述的是職位序列設(shè)計對員工個人的作用。
題型:判斷題
作為一個組織應(yīng)該滿足這樣的條件:()。
題型:多項選擇題
崗位工作關(guān)系是指本崗位與組織內(nèi)的其他工作崗位的關(guān)系。
題型:判斷題
職位體系診斷無需診斷組織中人員發(fā)展問題。
題型:判斷題