A.整體分析系統(tǒng)
B.細(xì)化分析系統(tǒng)
C.動態(tài)分析系統(tǒng)
D.靜態(tài)分析系統(tǒng)
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A.信息來源
B.信息分析
C.目標(biāo)分解
D.工作背景
A.“傳記性問題”
B.“清單性問題”
C.“背景信息問題”
D.“任務(wù)描述問題”
A.培訓(xùn)要素
B.選拔性最低要求要素
C.最低要求要素
D.甄選要素
A.動機(jī)特質(zhì)
B.社交特質(zhì)
C.感官特質(zhì)
D.學(xué)識特質(zhì)
A.能力確定
B.培訓(xùn)內(nèi)容
C.任職資格
D.心理分析
最新試題
工作概要是工作職責(zé)的具體表現(xiàn)形式與進(jìn)一步細(xì)化。
工作分析成果應(yīng)用階段,不需要對所有崗位任職人員進(jìn)行工作內(nèi)容、職責(zé)權(quán)限、工作關(guān)系或績效考核標(biāo)準(zhǔn)等方面的培訓(xùn)。
工作能級的大小是由它在組織中的工作性質(zhì)、繁簡難易、責(zé)任大小、任務(wù)輕重、在組織中的重要性、對組織的貢獻(xiàn)大小等因素所決定的。
從管理的角度看,工作分析主要包括六個方面的內(nèi)容。
科學(xué)管理之父泰勒是現(xiàn)代工作分析理論的奠基者,他采用一系列科學(xué)的方法研究當(dāng)時生產(chǎn)技術(shù)條件下的最佳分工水平。
編寫工作規(guī)范時要關(guān)注工作而非任職者本人,列出的任何資格條件必須與工作有關(guān)。
職位體系診斷無需診斷組織中人員發(fā)展問題。
ABC分類權(quán)重法是根據(jù)“重要的少數(shù)和次要的多數(shù)”的基本原理確定各因素權(quán)數(shù)的簡便方法。
要素計點法為評價職位確定了明確的標(biāo)準(zhǔn),這個標(biāo)準(zhǔn)是報酬要素。
工作說明書的管理對象包含工作說明書和相關(guān)資料。