最新試題

激發(fā)人的潛能包括善于尊重、善于傾聽、善于授權、善于激勵、樹立標桿、創(chuàng)建學習的氛圍。

題型:判斷題

禁止作業(yè)人員早下道。

題型:判斷題

在項目規(guī)模較大的時候,主管必須通過立標準、建標準來實現(xiàn)制度管人。

題型:判斷題

團隊管理乃是運用成員專長,鼓勵成員參與及相互合作,致力于組織發(fā)展,所以可說是合作式管理,亦是一種參與式管理。

題型:判斷題

效果是一項活動的成效與結果,效果通常是指做正確的事情,即所從事的工作和活動有助于組織達到其目標。

題型:判斷題

由于每個人的知識結構和能力的區(qū)別,導致對于同一問題的認識很可能出現(xiàn)相應的偏差,所以良好的溝通能力是解決復雜問題的金鑰匙。

題型:判斷題

效率、效果和效益向來都是企業(yè)追求的目標,三者既有聯(lián)系又有區(qū)別。

題型:判斷題

道岔查照間隔不得小于1391mm(僅運行貨車時,不得小于1388mm),道岔護背距離不得大于1348mm;護軌開口段、轍叉心軌尖有車輪撞蹭痕跡時必須立即整治。

題型:判斷題

在線間距大于()m 地段或垂直天窗內作業(yè)可不設置隔離設施。

題型:單項選擇題

岔區(qū)出現(xiàn)的軌檢車不良扣分都為無效分應刪除。

題型:判斷題