單項選擇題老師對學生的信任有很多種，來自哪個部分的信任會帶給學生較大的壓力（）
A.有一種信任，來自＂內在父母＂，也就是說，我信任你一定會做得很好！這種來自內在父母的信任，就像是一種要求，期待
B.第二種信任來自＂內在兒童＂，我信任你，你一定不會騙我
C.還有第三種信任，是一種成熟的信任，它來自于一個人的＂內在成人＂，我信任你能把這件事做好，即使出現(xiàn)了困難，我也相信你可以在這個困難中獲取重要的經驗！從而繼續(xù)前行
D.以上都不是
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1.單項選擇題“孩子是問題的制造者，也是問題的解決者”，這里，問題的解決者是指學生的哪種內在自我狀態(tài)（）
A.內在父母自我狀態(tài)
B.內在成人自我狀態(tài)
C.內在兒童自我狀態(tài)
D.以上都不是
2.單項選擇題在父母和孩子的反轉體驗中，老師什么時候可以叫停，提醒對方（）
A.孩子反轉成父母之后，表現(xiàn)出指責、試圖糾正的時候
B.父母表達出對孩子的指責、試圖糾正的時候
C.孩子不知怎么表演下去的時候
D.以上都不是
3.單項選擇題以下哪種看法是對“安撫”的錯誤看法（）
A.盡量避免使用負性無條件安撫
B.正性無條件安撫會好過正性有條件安撫
C.負性有條件安撫也很重要
D.這四種安撫都會強化對方的行為
4.單項選擇題一個學生的考試成績由上一次60分變?yōu)?0分，老師的強化方式是（）
A.指出不足，為什么會錯這么多
B.肯定學生的努力和已經取得的進步
C.表達出不滿，為什么提升這么少
D.忽視，沒有特別的反應
5.單項選擇題激發(fā)學生內在成人自我狀態(tài)的方式是（）
A.提出問題，請學生們集思廣益，尋求解決
B.幫助學生盡量回避可能出現(xiàn)的錯誤
C.指責學生的幼稚做法
D.抱怨學生總是做不好