單項選擇題中國古代教育的主要內(nèi)容是（）。
A.三藝
B.四藝
C.五藝
D.六藝
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1.單項選擇題在西方，“課程”一詞最早出現(xiàn)在斯賓塞所著的（）。
A.《大教學論》
B.《愛彌兒》
C.《什么知識最有價值》
D.《民主主義與教育》
2.單項選擇題關(guān)于隱性課程，下列說法不正確的是（）。
A.不在培養(yǎng)方案中反映
B.不通過正式的教學進行
C.對學生有潛移默化的作用
D.顯示在課程表上
3.單項選擇題從內(nèi)容構(gòu)成角度說，課程既包括課程表中列出的正式課程，也包括課程表中沒有列出的（）。
A.實踐課程
B.核心課程
C.顯性課程
D.情境性因素
4.單項選擇題關(guān)于課程的本質(zhì)，最早提出的一種觀點是（）。
A.課程即經(jīng)驗
B.課程即學科
C.課程即活動
D.課程即生活
5.單項選擇題中世紀大學教學的傳統(tǒng)是（）。
A.自治與國際性
B.自由教育與心靈訓練
C.研究和發(fā)展知識
D.服務(wù)社會與遵守宗教教義
最新試題
羅杰斯“非指導性教學”的人格理想是（）
題型：單項選擇題
過程取向的評價在本質(zhì)上是受下列哪種思想的影響？（）
題型：單項選擇題
《課程編制》一書的作者是（）
題型：單項選擇題
“通過激勵學生提高自己才能的欲求，從而提高學習的效率”屬于發(fā)現(xiàn)學習內(nèi)部動機的哪一種？（）
題型：單項選擇題
下列不屬于布盧姆等人的“教育目標分類學”的典型特征的是（）
題型：單項選擇題
下列屬于最古老的課程與教學目標取向的是（）
題型：單項選擇題
提出程序教學的教育家是（）
題型：單項選擇題
在學校課程與社會生活的關(guān)系問題上，社會改造主義課程的觀點屬于（）
題型：單項選擇題
以人格發(fā)展為取向的教學模式的典型代表是（）
題型：單項選擇題
下列屬于赫爾巴特提出的教學的“形式階段”的是（）
題型：單項選擇題