A.技巧
B.方法
C.能力
D.素質(zhì)
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A.先培訓(xùn)，后就業(yè)
B.先就業(yè)，再培訓(xùn)
C.勞動(dòng)預(yù)備
D.邊就業(yè)，邊培訓(xùn)
A.中等專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)
B.職業(yè)高中
C.技工學(xué)校
D.普通高中
A.原子能
B.電子計(jì)算機(jī)
C.通訊技術(shù)
D.空間技術(shù)
A.國(guó)家高度重視
B.自學(xué)以立法推動(dòng)職業(yè)教育發(fā)展
C.重視職業(yè)教育研究
D.全面動(dòng)員，廣泛參與
A.萌芽階段
B.成長(zhǎng)階段
C.壯大階段
D.新發(fā)展階段
最新試題
職業(yè)的產(chǎn)生與發(fā)展是社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展的基礎(chǔ)和前提。
職業(yè)教育是面向人人的教育，每個(gè)公民都必須接受一定的職業(yè)教育。
職業(yè)教育協(xié)同化是指發(fā)展職業(yè)教育越來(lái)越成為社會(huì)多部門(mén)、多行業(yè)通過(guò)共同協(xié)作而完成的事業(yè)。
職業(yè)是社會(huì)分工的產(chǎn)物，是具有一定專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)的人為了獲得一定的回報(bào)而從事的（）社會(huì)活動(dòng)。
轉(zhuǎn)職培訓(xùn)是為在業(yè)人員轉(zhuǎn)換新的職業(yè)崗位而進(jìn)行的一種專(zhuān)門(mén)的教育。
職業(yè)教育是（）發(fā)展的產(chǎn)物。
職業(yè)教育適應(yīng)并促進(jìn)受教育者生理、心理發(fā)展的規(guī)律。
職業(yè)教育能夠把一個(gè)自然的勞動(dòng)力培養(yǎng)成一個(gè)專(zhuān)門(mén)的勞動(dòng)能手，把一個(gè)普通的學(xué)生改變成一個(gè)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員，把一個(gè)無(wú)技能的勞動(dòng)者訓(xùn)練成熟練的技術(shù)工人。
企業(yè)可根據(jù)自己?jiǎn)挝坏膶?shí)際情況決定是否對(duì)單位的職工和準(zhǔn)備錄用的人員實(shí)施職業(yè)教育。
職業(yè)教育擔(dān)負(fù)著勞動(dòng)能力生產(chǎn)與再生產(chǎn)的任務(wù)。