多項選擇題專業(yè)規(guī)劃的主要內容包括()。
A.設置新專業(yè)
B.專業(yè)規(guī)模
C.專業(yè)教育設施建設
D.專業(yè)師資配備
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1.多項選擇題職業(yè)學校專業(yè)設置的策略有()。
A.經驗演進策略
B.“寬窄并存、寬窄適度”策略
C.熱點策略
D.邊緣交叉發(fā)展策略
2.多項選擇題復合集成的專業(yè)設置模式有以下哪幾種?()
A.主干輻射式
B.關聯(lián)式
C.廣域重組式
D.交叉式
3.多項選擇題階段組合式的專業(yè)設置模式,其優(yōu)點在于()。
A.有利于學生對口就業(yè)
B.有利于學生的適性選擇
C.有利于學校組織招生和教學
D.有利于學校更好地適應市場需求
4.多項選擇題職業(yè)學校專業(yè)設置的結構類型分為()。
A.同質結構
B.異質結構
C.遠質結構
D.近質結構
5.多項選擇題職業(yè)學校專業(yè)設置過程中對于教育資源的分析,主要包括()。
A.師資條件分析
B.教學設備條件分析
C.教材分析
D.制度資源分析
最新試題
中等職業(yè)學校的修業(yè)年限一般為兩年。
題型:判斷題
職業(yè)分類有利于勞動就業(yè)管理和教育培訓。
題型:判斷題
主干輻射式具有師資和設備共用程度高的特點。
題型:判斷題
階段組合式是指將某一大類專業(yè)分成兩個學習階段:第一階段學習公共文化課程和專業(yè)大類的基礎課程,第二階段根據(jù)勞動力市場需求情況再進行專業(yè)定向培養(yǎng)。
題型:判斷題
教育資源作為課程設置的支撐,對它的分析始終貫穿于課程設置的整個過程中。
題型:判斷題
職業(yè)學校的專業(yè)設置與普通高等學校的專業(yè)設置沒有區(qū)別。
題型:判斷題
專業(yè)目錄是進行行政管理和學校教學工作的一個基本的指導性文件。
題型:判斷題
職業(yè)學校的專業(yè)與社會職業(yè)是一一對應的。
題型:判斷題
專業(yè)和學科沒有本質上的區(qū)別。
題型:判斷題
狹義的專業(yè)是指專門從事的某種學業(yè)或職業(yè)。
題型:判斷題