單項選擇題在教學活動中，“教”主要是老師的行為，是一種（）過程；“學”主要是學生的行為，是一種（）過程。
A.外化；內(nèi)化
B.內(nèi)化；外化
C.主動；被動
D.被動；主動
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1.單項選擇題在教學活動中，通過老師的（）作用，學習掌握一定的知識、技能，形成一定的能力、態(tài)度、價值觀等。
A.指令
B.輔助
C.知識
D.引導
2.單項選擇題教學是教育目的指引下的老師的教與學生的學共同組成的一種（）活動。
A.教學
B.指導
C.雙邊
D.學習
3.單項選擇題（）是學校的中心工作，是學校實現(xiàn)教育目的、達成培養(yǎng)目標的基本途徑。
A.教師
B.校長
C.學生
D.教學
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轉(zhuǎn)變學習方式就是要轉(zhuǎn)變他主性、被動性學習狀態(tài)，把學習變成人的主體性、能動性、獨立性不斷生成、張揚、發(fā)展、提升的過程。
題型：判斷題
學生上課邊聽邊記筆記，屬于分散注意力。
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備課主要做好三個方面的準備工作，包括（）
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教學有法，但無定法，貴在得法。
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課程的綜合化趨勢特別需要不同學科間教師的合作。
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學生說“馬是動物”，說明他已揭示“馬”這一概念的本質(zhì)特征。
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《中華人民共和國教師法》規(guī)定取得教師資格應當具備的相應的學歷是（）
題型：多項選擇題
下列屬于教師義務的有（）
題型：多項選擇題
只關(guān)注知識傳授的課堂教學是一種“目中無人”的教學。
題型：判斷題
學習新知識，首先應強調(diào)理解，而不是強調(diào)記憶。
題型：判斷題