多疑的表現(xiàn)不正確的一種是（）

著名音樂(lè)家貝多芬雙耳失聰，卻創(chuàng)作出了舉世聞名的《第九交響曲》。屈原、司馬遷、文天祥、華羅庚等人也都經(jīng)歷了種種坎坷。即使在生活中，有的人也曾經(jīng)歷過(guò)家庭變故、身體殘疾、學(xué)習(xí)困難事業(yè)失利等的打擊，以上事實(shí)告訴我們（）

在人際交往中要學(xué)會(huì)互相利用，要講究“人情交易”。（）

下列行為不屬于孝順父母的行為（）

作家斯培克一開始并沒(méi)有意識(shí)到自己會(huì)成為作家，曾幾次改行。開始因?yàn)樯砀呓鼉擅祝?，他?ài)上了籃球運(yùn)動(dòng)，但球技一般；后來(lái)又改行去畫畫，但他的畫技也無(wú)過(guò)人之處。他給報(bào)刊繪畫時(shí)，偶爾寫些短文，終于發(fā)現(xiàn)了自己的寫作才能，從此走上了文學(xué)創(chuàng)作之路。由此而來(lái)可見（）

在正確認(rèn)識(shí)挫折的同時(shí)，我們還應(yīng)該采取正確的方法來(lái)降低挫折的負(fù)面影響。（）

子女孝敬父母是最基本的孝道，也是中華民族傳統(tǒng)的美德。（）

下列表現(xiàn)，哪種屬于不自私的表現(xiàn)（）

尊重他人是交往禮儀的一個(gè)重要原則。對(duì)于尊重，下列理解正確的是（）

小鍵和小冰曾經(jīng)同是某技工學(xué)校的技能尖子生。在一次技能比賽中，兩人均發(fā)揮失常，并都因此而難過(guò)。但是，小健很快振作起來(lái)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)后，繼續(xù)苦練技能、復(fù)習(xí)知識(shí)，終于在此后的比賽中奪得獎(jiǎng)牌。而小冰卻一直情緒低落，愁眉苦臉，技能訓(xùn)練搞不好，生活一團(tuán)糟。后面數(shù)次技能比賽，都缺少了小冰的身影。下列選項(xiàng)中對(duì)此認(rèn)識(shí)正確的是（）