“教書”與“育人”分別實施。

職業(yè)教育教師是指在各級各類職業(yè)學校中從事教育教學工作的人員，是現(xiàn)代教師隊伍的一個重要組成部分。

對于從事職業(yè)教育的教師來說，就是首先要做好人，為學生日后走上工作崗位打下堅實的基礎。

教師為了避免學生對抗、逃避等不合作表現(xiàn)，就必須放棄諸如斥責、諷刺、挖苦，甚至辱罵和體罰等對待學生的錯誤手段。

如果沒有教師的勞動，新生一代就要事事直接實踐，永遠從頭做起。

學生是中心，教師只能圍著他們轉。

職業(yè)教育教師的專業(yè)化發(fā)展大致可分為（）主要階段。

教育工作是培養(yǎng)人的工作，其所培養(yǎng)的對象是活生生的人，他們具有人的復雜性、可塑性等諸多特性，缺少主動性。

人是身心統(tǒng)一體，生理與心理之間總是相互影響的。生理疾病容易誘發(fā)心理疾病，反之亦然。要增進學生的身心健康，教師自己首先必須擁有健康的身心。

人類的精神財富世代相傳，靠勞教合一、口耳相傳。