A.咨詢關系的建立 B.輔導老師的咨詢流派 C.正確運用咨詢技術 D.輔導老師的積極樂觀程度
A.認真,有興趣 B.目光要專注和柔和 C.適時給與回應 D.可適當評價對方的觀點
A.早熟和晚熟對男孩和女孩的影響是不同的 B.男孩的早熟常常與積極的自我評價有關 C.早熟的女孩自我意識更強 D.早熟的女孩的自尊不容易受到消極影響