A.中華大學(xué)中學(xué)部主任惲代英
B.武昌高師學(xué)生陳潭秋
C.中華大學(xué)學(xué)生林育南
D.武昌高級(jí)商校學(xué)生李求實(shí)
E.勺庭中學(xué)學(xué)生李書(shū)渠等
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A.共進(jìn)會(huì)成立于日本東京
B.在湖北的活動(dòng)開(kāi)始于1908年
C.其主要組織者是孫武
D.武昌起義前,會(huì)員人數(shù)接近1900人
A.《中國(guó)文獻(xiàn)學(xué)》
B.《廣校讎略》
C.《中國(guó)古代史籍校讀法》
D.《清人文集別錄》
A.中國(guó)科學(xué)院資深院士
B.中國(guó)著名醫(yī)學(xué)家
C.德國(guó)“聯(lián)邦大十字勛章”榮譽(yù)制度史上第一位獲得勛章的亞洲人
D.我國(guó)器官移植事業(yè)的開(kāi)拓者和奠基人之一
A.比利時(shí)
B.奧匈帝國(guó)
C.意大利
D.美國(guó)
A.激光治療
B.腫瘤治療
C.理療
D.按摩
最新試題
武漢竹枝詞是反映當(dāng)?shù)赝溜L(fēng)流俗的一種大眾文化,最早者當(dāng)推嘉慶時(shí)漢口秀才葉調(diào)元的《漢口竹枝詞》30首。()
“嫻弓馬,諳韜略,轉(zhuǎn)戰(zhàn)沙漠,累大功十二,封武昭將軍,凱旋還里„„”是對(duì)機(jī)智、勇敢和堅(jiān)強(qiáng)的木蘭真實(shí)寫(xiě)照。()
“敢為人先,追求卓越”的城市精神體現(xiàn)在城市的外在風(fēng)貌之中,內(nèi)化在城市的市民之中。()
20世紀(jì)80年代中后期,池莉以抒寫(xiě)武漢市民生活的“人生三部曲”——《煩惱人生》、《不談愛(ài)情》、《太陽(yáng)出世》一舉成名。可以毫不夸張地說(shuō),許多外地讀者是通過(guò)池莉的一系列小說(shuō)認(rèn)識(shí)并了解武漢的。()
新中國(guó)伊始,在武漢三鎮(zhèn)中心城區(qū),逐步形成九大商業(yè)區(qū),分布在漢口的江漢路、六渡橋、漢正街、車(chē)站路、硚口路,武昌的解放路、水果湖、青山紅鋼城,漢陽(yáng)的鐘家村一帶。()
武漢文化就是在這種海納百川中演進(jìn)的,從而集成上承巴蜀文化、中原文化滋養(yǎng),下融吳越文化的獨(dú)特地域文化。()
中華兒女自古以來(lái)就有精忠報(bào)國(guó)的博大情懷。國(guó)難當(dāng)頭,木蘭以她的智慧、膽略和才能,勝利完成了保家衛(wèi)國(guó)的使命,成為名垂千古的巾幗英雄。()
“木蘭傳說(shuō)”作為省級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn),是中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分,具有極高的歷史、文化、藝術(shù)研究和開(kāi)發(fā)利用價(jià)值。()
江夏區(qū)位于長(zhǎng)江之畔,東湖之濱,北與黃陂區(qū)、新洲區(qū)隔江相望,南與江夏區(qū)接壤,東抵鄂州市,西與武昌、青山兩區(qū)相鄰。()
1923年前后,一批華商巨頭籌資辟土,建成一個(gè)與租界抗衡的區(qū)域,并命名為“模范區(qū)”,作為老式華街的模范,亦有“超越租界區(qū)”之意。()