關(guān)于一般的認(rèn)知知識和自我認(rèn)知的知識，叫做（）。

通常說的“公平實驗”指的是（）。

科學(xué)精神的內(nèi)涵包括（）。

關(guān)于如何在教學(xué)中實驗探究式科學(xué)教育的目標(biāo)，下列表述正確的有（）。

關(guān)于“果實的結(jié)構(gòu)”，錯誤的一項是（）。

屬于形成性評價的方法的有（）。

下列屬于引導(dǎo)型探究特點的有（）。

關(guān)于“前概念”的描述，錯誤的一項是（）。

明確告知或提供預(yù)期結(jié)果，幫助學(xué)生根據(jù)收集到的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，解決問題的探究活動，屬于（）。

“理解”是認(rèn)知過程的一個維度，具體包括（）。