關(guān)于“果實(shí)的結(jié)構(gòu)”，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）。

屬于形成性評(píng)價(jià)的方法的有（）。

下列關(guān)于科學(xué)的本質(zhì)，正確的有（）。

在探究教學(xué)中，教師和學(xué)生互動(dòng)的目的包括（）。

關(guān)于“前概念”的描述，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）。

“理解”是認(rèn)知過程的一個(gè)維度，具體包括（）。

關(guān)于探究活動(dòng)的步驟，下列順序正確的是（）。

概念性知識(shí)具體包括（）。

關(guān)于“設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)”要素的學(xué)習(xí)，其學(xué)習(xí)目標(biāo)錯(cuò)誤的是（）。

科學(xué)精神的內(nèi)涵包括（）。