單項選擇題信息時代要求培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和()

A.創(chuàng)新能力
B.自主能力
C.工作能力
D.與人相處能力


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1.單項選擇題多媒體教室各種設(shè)備連接的橋梁和控制中樞是()

A.多媒體計算機
B.音響系統(tǒng)
C.實物展示臺
D.中央控制系統(tǒng)

2.單項選擇題以下哪個不是教師的作用()

A.信息海洋的導(dǎo)航者
B.情景觀察的指導(dǎo)者
C.學(xué)習(xí)過程的設(shè)計者
D.協(xié)作活動的領(lǐng)導(dǎo)者

3.單項選擇題以下哪個不是教育目標(biāo)的領(lǐng)域()

A.思維領(lǐng)域
B.認知領(lǐng)域
C.情感領(lǐng)域
D.動作技能領(lǐng)域

4.單項選擇題信息加工分析法是由()提出來的

A.帕頓
B.肯普
C.梅瑞爾
D.加涅

5.單項選擇題教學(xué)設(shè)計運用的方法是()

A.分析方法
B.系統(tǒng)方法
C.實驗方法
D.調(diào)查方法

最新試題

容易引起嘯叫的電聲教學(xué)系統(tǒng)是()

題型:單項選擇題

1967年,斯克里文提出了()的概念,這種在教學(xué)過程中的評價有助于對處于開發(fā)階段的教材進行改進,也可以用于對教學(xué)方案和教學(xué)過程進行分析。

題型:單項選擇題

城域網(wǎng)的覆蓋地理范圍有限,傳輸速率比廣域網(wǎng)高,一般屬于一個單位所有。

題型:判斷題

從“技術(shù)是元器件、裝置,屬于物質(zhì)的東西,是實現(xiàn)目的的手段或技藝,屬于心智或思想,對實用工藝的研究,屬于實踐智慧”出發(fā),我們得出了“從單純的硬件到解決問題的具體方法與策略,以及在改造世界的過程中形成的有系統(tǒng)的知識,都可以稱之為技術(shù)"的結(jié)論。這里使用了()的方法。

題型:單項選擇題

能將電視機、錄像機、攝像機、VCD機等輸出的模擬視頻信號轉(zhuǎn)化為數(shù)字視頻信號的轉(zhuǎn)換設(shè)備是()。

題型:填空題

光學(xué)媒體主要是指借助于光學(xué)成像原理來傳遞()的一類教學(xué)媒體。

題型:填空題

ISO/OSI參考模型的網(wǎng)絡(luò)體系結(jié)構(gòu)中,涉及通信子網(wǎng)的為低()

題型:單項選擇題

大多數(shù)CAI課件的寫作方法為()

題型:單項選擇題

電視教材的設(shè)計原則有()、優(yōu)化原則、主體原則和經(jīng)濟原則。

題型:填空題

中國電化教育事業(yè)進入大發(fā)展的時間點是()

題型:單項選擇題