A.遠(yuǎn)程教育的決定性特征是教的行為和學(xué)的行為在時(shí)空上分
B.教師、學(xué)生與教學(xué)內(nèi)容的傳統(tǒng)關(guān)系沒有改變離
C.需要通過通信技術(shù)來保證信息的傳送
D.學(xué)生與教師之間完全喪失了聯(lián)系
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A.演示法
B.講述法
C.講演法
D.講解法
A.電磁感應(yīng)式白板
B.壓感式白板
C.紅外線式白板
D.激光跟蹤式白板
A.課堂教學(xué)領(lǐng)域
B.遠(yuǎn)程教學(xué)領(lǐng)域
C.數(shù)字化校園
D.企業(yè)培訓(xùn)領(lǐng)域
A.文檔資料
B.數(shù)據(jù)庫
C.輔助教學(xué)軟件
D.開發(fā)工具
A.教學(xué)媒體
B.教學(xué)內(nèi)容
C.教學(xué)目標(biāo)
D.教學(xué)對象
最新試題
通常會(huì)議用話筒的指向性應(yīng)選擇（）
中國電化教育事業(yè)進(jìn)入大發(fā)展的時(shí)間點(diǎn)是（）
畫面由整體引向局部，用于突出重點(diǎn)的鏡頭運(yùn)動(dòng)稱為（）
CAI課件的設(shè)計(jì)與制作流程包括課件策劃、（）和課件制作。
中國最大的四家ISP中，（）由國家教育部管理，目的是改善我國大學(xué)教育和科研的基礎(chǔ)環(huán)境，推動(dòng)我國教育和科研事業(yè)的發(fā)展。
光學(xué)媒體主要是指借助于光學(xué)成像原理來傳遞（）的一類教學(xué)媒體。
陶行之先生首次在嘉興的教學(xué)中使用了（），這促成了我國電化教育的萌芽。
1962年，教育心理學(xué)家格拉則提出（）的概念，其基本原理是根據(jù)預(yù)先明確說明的行為來衡量學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)成績。
上個(gè)世紀(jì)60年代，教育與心理學(xué)家將行為科學(xué)中任務(wù)分析、行為目標(biāo)、標(biāo)準(zhǔn)參照評價(jià)和形成性評價(jià)的概念與方法有機(jī)結(jié)合，提出了早期的“系統(tǒng)的設(shè)計(jì)教學(xué)”模型，當(dāng)時(shí)稱之為（）或系統(tǒng)開發(fā)。
容易引起嘯叫的電聲教學(xué)系統(tǒng)是（）