勝任素質(zhì)模型是組織用來衡量員工能力、技能和行為的一種有力工具，有利于企業(yè)有針對性地為員工提供職業(yè)培訓(xùn)和制定職業(yè)發(fā)展路徑。

大五人格測驗(yàn)認(rèn)為影響行為的人格因素有（）

項(xiàng)目的（）是指項(xiàng)目之間的不相關(guān)或低度相關(guān)。

撰寫素質(zhì)測評報(bào)告的注意事項(xiàng)包括（）

面試中如何把握“問”要注意（）。

編制筆試題目是筆試流程中至關(guān)重要的一步，設(shè)計(jì)方式主要有三種，即編制選題、改題和編題。

下列選項(xiàng)中，不屬于特殊人群智力測評的有（）

萊斯特測驗(yàn)屬于（）。

公文筐測試將被測評者放在一個(gè)具體的職位或管理崗位的一個(gè)虛擬工作情境中，要求被測者在一定的時(shí)間內(nèi)擬定文件，并處理這些文件，同時(shí)用對處理的原則和原因進(jìn)行說明。

面試中把握“看”的技巧要注意（）。