A.它就是對(duì)原型的抽象與模擬
B.它是認(rèn)識(shí)主體為著一定的認(rèn)識(shí)目的而創(chuàng)造出來(lái)的一種理念系統(tǒng)
C.它是依據(jù)相似性原則而構(gòu)造出來(lái)的一種理念系統(tǒng)
D.它是以代表作為研究對(duì)象的虛擬系統(tǒng)
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A.信息公開(kāi)
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C.公共意愿
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A.公共決策
B.大眾傳播
C.公共潮流
D.個(gè)人意愿
A.政策主體
B.政策執(zhí)行者
C.政策制定者
D.政策對(duì)象
A.被統(tǒng)治階級(jí)
B.在野黨
C.公民
D.農(nóng)民
A.利益范圍寬、代價(jià)范圍寬
B.利益范圍廣、代價(jià)范圍窄
C.利益范圍窄、代價(jià)范圍寬
D.利益范圍窄、代價(jià)范圍窄
最新試題
社會(huì)學(xué)對(duì)于社會(huì)解組的研究主要有哪些觀點(diǎn)（）
在公共治理的治理方式上，應(yīng)盡可能選擇（）
政策評(píng)估的計(jì)劃與準(zhǔn)備工作的主要任務(wù)包括（）
在沒(méi)有現(xiàn)成滿意方案的情況下，提出探索性方案，選擇若干試點(diǎn)進(jìn)行試驗(yàn)，看看是否能夠滿足期望水平，由此總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)，再設(shè)計(jì)下一步的備選方案，這種搜索方法是（）
在政策執(zhí)行中做表面文章，政策內(nèi)容難以真正落實(shí)，成了一個(gè)空架子，這是指（）
決策主體的合法性主要從哪幾個(gè)方面進(jìn)行考察（）
以下哪些措施可以有助于順利完成政策的終結(jié)（）
以下哪個(gè)不屬于越軌研究的理論視角（）
基于心理學(xué)中的“垃圾箱理論”，試圖利用非理性因素激發(fā)群體創(chuàng)造力的創(chuàng)新方法是（）
為了進(jìn)行有效的政策制定，問(wèn)題確認(rèn)過(guò)程中應(yīng)注意的問(wèn)題有（）