單項(xiàng)選擇題把直接決策者假設(shè)為“按部就班、修修補(bǔ)補(bǔ)的漸進(jìn)主義者或安于現(xiàn)狀者”的模型是（）。
A.理性主義模型
B.規(guī)范最適模型
C.混合掃描模型
D.漸進(jìn)主義模型
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1.單項(xiàng)選擇題認(rèn)為對(duì)理性主義模型進(jìn)行適當(dāng)?shù)母倪M(jìn)，就可以成為基本的、現(xiàn)實(shí)可行的政策分析方法的是（）。
A.林德布洛姆、德洛爾
B.西蒙、德洛爾
C.德洛爾、埃齊奧尼
D.林德布洛姆、西蒙
2.單項(xiàng)選擇題提出有限理性模型的學(xué)者是（）。
A.埃齊奧尼
B.西蒙
C.林德布洛姆
D.德洛爾
3.單項(xiàng)選擇題假定決策者是“理性人”的理論模型是（）。
A.理性主義模型
B.漸進(jìn)主義模型
C.政治系統(tǒng)模型
D.精英模型
4.單項(xiàng)選擇題屬于近代資產(chǎn)階級(jí)革命以來(lái)對(duì)人的觀念現(xiàn)代化提出的一種基本要求，可被推向極致就產(chǎn)生了理性主義的分析方法，這是指（）。
A.感性化
B.理性化
C.標(biāo)準(zhǔn)化
D.經(jīng)驗(yàn)化
5.單項(xiàng)選擇題在理性主義模型中，假設(shè)理性決策者是依據(jù)其（），在各種可能的選擇中排列出優(yōu)先次序。
A.知識(shí)和素養(yǎng)
B.價(jià)值偏好
C.社會(huì)身份
D.利益
最新試題
政策執(zhí)行中信息溝通的方式有（）
題型：多項(xiàng)選擇題
進(jìn)行政策實(shí)施前后的比較，即比較兩個(gè)時(shí)間點(diǎn)上同一情況的不同結(jié)果，這種評(píng)估方法是指（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
社會(huì)心理承受能力的形成因素包括（）
題型：多項(xiàng)選擇題
為了進(jìn)行有效的政策制定，問(wèn)題確認(rèn)過(guò)程中應(yīng)注意的問(wèn)題有（）
題型：多項(xiàng)選擇題
以下哪個(gè)不屬于政策終結(jié)的作用（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
在傳統(tǒng)社會(huì)向現(xiàn)代社會(huì)過(guò)渡的過(guò)程中，出現(xiàn)了個(gè)人在精神上與其周圍世界相分離或相對(duì)立的現(xiàn)象，這是引起社會(huì)解組的重要原因，以上觀點(diǎn)屬于（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
以下哪些情況適合采用直面溝通的方式（）
題型：多項(xiàng)選擇題
以下關(guān)于政策終結(jié)的說(shuō)法不正確的是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
以下屬于過(guò)失性社會(huì)問(wèn)題的是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
以下哪些措施可以有助于順利完成政策的終結(jié)（）
題型：多項(xiàng)選擇題