單項選擇題無時無刻不在擺弄手機,是當(dāng)代人的習(xí)慣。當(dāng)形成慣性思維時,往往會()。

A.使人消極
B.使人盲從
C.造成危險
D.阻礙創(chuàng)新


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最新試題

在杯底及杯蓋上各加一塊磁鐵,當(dāng)旋轉(zhuǎn)杯蓋時,兩磁塊產(chǎn)生相對運動,使磁場發(fā)生變化,經(jīng)磁化處理過的水,其溶解度和溶解氧均有所提高。這是磁化杯的發(fā)明運用了主體附加法。

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卡片式智力激勵法和卡片整理法都是由日本人率先提出并應(yīng)用的。

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頭腦風(fēng)暴法屬于發(fā)散型創(chuàng)造技法,同時也是個人創(chuàng)造技法。

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信息交合法采用強制聯(lián)想的思維方式,能夠促使人們在原來無緣的事物之間建立起聯(lián)系,并演變出新事物,常用于創(chuàng)造的初級階段。

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只需要有豐富的想象力不需要有鑒別力。

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歸納法強調(diào)指由一般到個別。

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發(fā)散思維方法具有變通性,創(chuàng)造主體進行思維時尋找解決問題答案的指向會發(fā)生轉(zhuǎn)移,變通性越強,創(chuàng)造性可能就越大。

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希望點列舉法就是根據(jù)人們對事物的愿望要求來形成創(chuàng)造目標(biāo)和構(gòu)想,進而產(chǎn)生實用的創(chuàng)造發(fā)明的技法。

題型:判斷題

歸納創(chuàng)造法不包括求同法和求異法。

題型:判斷題

充足理由律與同一律、矛盾律、排中律是相同的。

題型:判斷題