單項選擇題與傳統(tǒng)課程相比,微課程特有的基本要素是()

A.教學目標
B.教學內(nèi)容
C.教學活動與教學評價
D.在線學習


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2.多項選擇題教學環(huán)境分析是教學設計之前必須考慮的一個方面。在分析時需要考慮的因素有()

A.教師是否了解一些相應文件用什么程序打開
B.教室里是否有進行本課教學所需的硬件資源,如投影儀、多媒體等
C.教室的計算機是否安裝了必需的軟件
D.學生是否具備開展學習活動必需的能力與素養(yǎng)

3.多項選擇題能力標準的三個特點分別是()

A.關注差異
B.指向前沿
C.面向應用
D.聚焦專項

4.多項選擇題常用的圖片格式有()

A.JPG
B.GIF
C.PNG
D.BMP
E.AVI

5.多項選擇題博客的作用()

A.記錄收獲
B.分享心得
C.方便檢索
D.長久保存

最新試題

多媒體課件呈現(xiàn)給學生的畫面越多越好,越復雜越好。

題型:判斷題

2019版WPS文字中有公式編輯器,我們也可以使用“插入”菜單中的()功能調(diào)用外部的Mathtype公式編輯器。

題型:單項選擇題

手機和打印機可以借助于QQ來完成文件的打印。

題型:判斷題

計算機網(wǎng)絡給人們帶來了極大的便利,可進行數(shù)據(jù)傳輸和資源共享。

題型:判斷題

二維碼具有儲存量大、保密性高、追蹤性高、抗損性強、備援性大、成本便宜等特性。

題型:判斷題

教師在使用觸控式電子白板時,可以在白板上進行批注和板書。

題型:判斷題

某教師在制作WPS演示文稿時,在一頁幻燈片中添加了3張同樣尺寸的圖片,她想把這3張圖片排成一條直線,但用鼠標拖動的方法,效果總不理想。我們可以建議她()。

題型:單項選擇題

某教師新買了一臺Win10筆記本電腦,想知道該電腦的一些配置,她可以雙擊打開“計算機/我的電腦”,點擊“屬性”,然后能查詢到相關信息。

題型:判斷題

國家將通過實施創(chuàng)新培訓平臺“三區(qū)三州”對口幫扶項目、推進中西部地區(qū)()模式培訓改革等2項措施,定向幫扶鄉(xiāng)村教師提高專業(yè)水平與信息技術應用能力。

題型:單項選擇題

中小學教師信息技術能力提升工程2.0意見提出要按照“國家示范、省市統(tǒng)籌、()”的實施路徑,圍繞學校信息化教學創(chuàng)新推動教師研訓。

題型:多項選擇題