A.自我感覺(jué)、運(yùn)動(dòng)技能、獨(dú)立性
B.自我監(jiān)督、自尊心、藝術(shù)感受
C.自我評(píng)價(jià)、自信心、自制力
D.自我評(píng)價(jià)、自制力、語(yǔ)言表達(dá)
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A.萌芽狀態(tài)思維
B.感知?jiǎng)幼魉季S
C.具體形象思維
D.抽象邏輯思維
A.成熟期
B.哺乳期
C.學(xué)齡前期
D.青春期
A.盲目比較
B.針對(duì)性的比較
C.縱向的比較
D.橫向的比較
A、腦潛能
B、智力
C、良好氣質(zhì)特征
D、情商
A.從出生到一歲
B.從一歲到兩歲
C.從第二年到滿3歲
D.從3歲到4歲
最新試題
嬰幼兒的社會(huì)性行為呈現(xiàn)年齡特點(diǎn),()時(shí)以笑、停止啼哭或者眼神和發(fā)聲等表示認(rèn)識(shí)父母。
為了避免嬰幼兒把玩具到處亂放,正確的做法是()
進(jìn)行嬰幼兒觸摸、聽(tīng)覺(jué)、視覺(jué)、嗅覺(jué)、味覺(jué)游戲,做法不正確的是()
與嬰幼兒保持良好關(guān)系,要注意做到()
感知覺(jué)發(fā)展遵循一定的順序,最早出現(xiàn)的是()
嬰幼兒()動(dòng)作發(fā)展,有助于擴(kuò)大眼界和活動(dòng)空間。
對(duì)嬰幼兒的聽(tīng)覺(jué)訓(xùn)練時(shí)間不可過(guò)長(zhǎng),音樂(lè)刺激以每次不超過(guò)()為宜。
能幫助嬰幼兒訓(xùn)練站立、行走的玩具有()。
一歲左右用一個(gè)字表達(dá)很多意思,是嬰幼兒語(yǔ)言發(fā)展的()階段。
為嬰幼兒念兒歌與童謠,正確做法是()