預(yù)防性目標(biāo)

腦的形態(tài)發(fā)育即告完成的時間大約在（）

在傾聽過程中，輔導(dǎo)人員的非語言活動扮演者重要角色，（）、身體語言、空間距離和沉默等都是傳遞信息的方式。

行為轉(zhuǎn)變發(fā)的局限性主要表現(xiàn)為（）。

長時間無法自控地玩各類網(wǎng)絡(luò)游戲，是一種（）

青春期的心理發(fā)展包括（）。

最典型的青春期自慰行為是（）。

下列選項中屬于學(xué)校心理輔導(dǎo)目的的是（）。

出現(xiàn)某種難以控制的不必要的擔(dān)心，這屬于（）。

簡述簡便易行的情緒調(diào)節(jié)方法。