A.文章
B.師承
C.史料
D.學(xué)說(shuō)
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A.義理
B.訓(xùn)詁
C.制度
D.風(fēng)俗
A.怨恨正統(tǒng)
B.反叛正統(tǒng)
C.辨明延續(xù)正統(tǒng)
D.忽視正統(tǒng)
A.曲解
B.繼承
C.發(fā)揚(yáng)
D.同情
A.感性
B.欲望
C.沖動(dòng)
D.激情
A.文學(xué)價(jià)值
B.道德觀念
C.藝術(shù)風(fēng)格
D.歷史風(fēng)貌
最新試題
下列關(guān)于文字規(guī)范著作中,屬于唐朝的有()
甲骨文出現(xiàn)的方國(guó)近80個(gè),多數(shù)與商朝有()關(guān)系。
永嘉時(shí)期漢族人群的大規(guī)模遷徙是從今河北、山東、河南地區(qū)向()的遷移。
強(qiáng)大族群對(duì)弱小族群赤裸的戰(zhàn)爭(zhēng)關(guān)系,終止于()
我國(guó)傳統(tǒng)建筑的文化含義主要表現(xiàn)在()
賢良方正文學(xué)科,目的是()
中國(guó)歷代都出現(xiàn)了不少現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)歌名篇,也出現(xiàn)了不少倡導(dǎo)政教功用的著名詩(shī)論。這方面的典型代表是()
書(shū)寫單位的“變”表現(xiàn)在()
始建于公元前17世紀(jì)初至公元前11世紀(jì)中期,共歷17世31王的朝代是()
對(duì)啟發(fā)式教育有了進(jìn)一步深入的見(jiàn)解,認(rèn)為運(yùn)用啟發(fā)式教學(xué)方法既要充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性,又要注意發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用的是()