多項(xiàng)選擇題西方近現(xiàn)代美育思想主要代表人物席勒認(rèn)為,人要實(shí)現(xiàn)“人格的完整”,必須經(jīng)歷()

A.自然狀態(tài)階段
B.審美狀態(tài)階段
C.道德?tīng)顟B(tài)階段
D.理性狀態(tài)階段
E.野蠻狀態(tài)階段


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1.單項(xiàng)選擇題美育活動(dòng)的開(kāi)始是以()韻介人為準(zhǔn)。

A.審美形象
B.審美意識(shí)
C.審美感知

2.單項(xiàng)選擇題功能美的核心是()

A.我為物用
B.物為我用
C.審美趣味
D.受教者

3.單項(xiàng)選擇題審美意象”是()

A.主體的人與客體的物相融合的產(chǎn)物
B.主體的主觀產(chǎn)物
C.客體在主體大腦中形成的表象
D.客體的物象與主體的情意相融合的產(chǎn)物

4.單項(xiàng)選擇題語(yǔ)言藝術(shù)的審美媒介是()

A.發(fā)音器官
B.語(yǔ)詞
C.表達(dá)者

5.單項(xiàng)選擇題塑造人的審美心理結(jié)構(gòu)的最佳途徑是()

A.提供豐富的審美對(duì)象
B.進(jìn)行審美教育
C.培養(yǎng)完形能力
D.培養(yǎng)整合能力

最新試題

飲食美包括()

題型:多項(xiàng)選擇題

動(dòng)物有審美意識(shí)和審美能力。

題型:判斷題

書(shū)法的構(gòu)成要素有()

題型:多項(xiàng)選擇題

日常生活的美,是指在人的()等日常生活中產(chǎn)生和存在的美,主要包括服飾美、飲食美、居住環(huán)境美和人際關(guān)系美等。

題型:多項(xiàng)選擇題

美育是以一定的美學(xué)理論指導(dǎo)人們的審美實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)人們健康的審美觀念、審美理想,陶冶人們的思想情操,提高人們感受美、鑒賞美和創(chuàng)造美的能力的一種教育活動(dòng)。

題型:判斷題

藝術(shù)的真實(shí)源于()的真實(shí),但又高于它的真實(shí)。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

繪畫(huà)藝術(shù)是通過(guò)一定的線條、塊面、色彩在()平面的畫(huà)幅上描繪具體的、個(gè)性化的圖像,以反映現(xiàn)實(shí)生活或展示想象世界,表達(dá)思想情感的一門造型藝術(shù)。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

審美主體與審美對(duì)象是()的關(guān)系,沒(méi)有審美主體就沒(méi)有審美對(duì)象,反之亦然。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

人際關(guān)系的美,表現(xiàn)為社會(huì)、家庭成員之間充滿平等、尊重、真誠(chéng)、信任、關(guān)愛(ài)、協(xié)作、寬容、謙讓等,并通過(guò)人們的言語(yǔ)行為展現(xiàn)出來(lái)。

題型:判斷題

美的形象性,是指美的事物是具體、生動(dòng)的,可以通過(guò)()被人感受到。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題