單項(xiàng)選擇題通向更高審美境界的橋梁是()
A.審美感知能力
B.審美欣賞能力
C.審美創(chuàng)造能力
D.審美鑒賞能力
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1.單項(xiàng)選擇題改革開放以來,人們的趣味明顯地陷入了某種誤區(qū),最突出的表現(xiàn)就是世俗化和()的傾向。
A.畸趣
B.理性化
C.感性化
D.人為化
2.單項(xiàng)選擇題生產(chǎn)勞動和革命斗爭的美的基礎(chǔ)是()
A.人格美
B.情感美
C.人的美
3.單項(xiàng)選擇題一朵花盡管有色彩,有香味,但若沒有人去觀賞,也只是一朵花而已,不是美。這是()的觀點(diǎn)。
A.主觀派
B.客觀派
C.主客觀統(tǒng)一派
4.單項(xiàng)選擇題在高年級,美育著重于培養(yǎng)審美創(chuàng)造力和()
A.審美心態(tài)
B.審美趣味
C.審美理解力
5.單項(xiàng)選擇題美的大量存在的形式是()
A.自然美
B.社會美
C.形象美
D.行為美
最新試題
尊重自然,順應(yīng)自然,合理利用和改造自然,控制、治理和消除環(huán)境污染,努力改善環(huán)境,保護(hù)環(huán)境,實(shí)現(xiàn)人與自然的和諧相處。
題型:判斷題
功能美和外觀美的完美統(tǒng)一,是勞動產(chǎn)品美的最高境界。
題型:判斷題
藝術(shù)美的內(nèi)容與形式并重。
題型:判斷題
美育是以一定的美學(xué)理論指導(dǎo)人們的審美實(shí)踐活動,培養(yǎng)人們健康的審美觀念、審美理想,陶冶人們的思想情操,提高人們感受美、鑒賞美和創(chuàng)造美的能力的一種教育活動。
題型:判斷題
審美主體是指具有()的人。
題型:多項(xiàng)選擇題
藝術(shù)與生活有著怎樣的關(guān)系()
題型:多項(xiàng)選擇題
美的內(nèi)容是指美的事物所蘊(yùn)含的(),體現(xiàn)了人的智慧、力量、思想、情感、理想、愿望等。
題型:單項(xiàng)選擇題
美的形式是指美的事物的具體的(),如一定的形體、狀態(tài)、色彩、聲音等。
題型:單項(xiàng)選擇題
功能美和外觀美的(),是勞動產(chǎn)品美的最高境界。
題型:單項(xiàng)選擇題
美是一種社會現(xiàn)象。它是在人類社會實(shí)踐中產(chǎn)生和發(fā)展起來的,美不能離開社會實(shí)踐的主體——(),不能離開人類社會。
題型:單項(xiàng)選擇題