A.初中學生的身心發(fā)展帶有一般少年期的特征,心理并不成熟,雖然理性在增強,但情緒依然在較大程度上支配他們的行為。B.在美術(shù)發(fā)展方面則處于向?qū)憣嵠诎l(fā)展的階段。C.對美術(shù)作品的評價標準也客觀化,“畫得像”成為一種普遍的追求,但他們的表現(xiàn)技法卻相對滯后。D.繪畫過程也比小學生時期更加大膽、自信,想象也更加肆縱和生動。
A.展覽館B.教師C.標本D.學生
A.學習素描、速寫,中國畫等表現(xiàn)方法,進行繪畫練習B.嘗試以查閱或搜集資料的方式,了解中外著名美術(shù)家及美術(shù)作品C.了解一些媒材的特性,結(jié)合學校和當?shù)厣钪谱饔兄黝},或有用的工藝品D.結(jié)合學?;蛏鐣臅r事新聞,開展專題研究,用美術(shù)的方式表達研究成果,布置專題展覽或舉辦研討會