A.福列《夢后》
B.維瓦爾第四首協(xié)奏曲
C.《莫斯科河上的黎明》
D.《斗牛士之歌》
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你可能感興趣的試題
A.美感享受反應
B.肢體律動反應
C.情態(tài)和情緒反應
D.聯(lián)覺反應
A.演奏者
B.低音
C.理想音
D.高音
A.對曲子的敏感度
B.滿足感
C.對曲子的記憶能力
D.期待感
A.記住音樂的旋律
B.記住音樂的主題
C.記住音樂的節(jié)拍
D.記住音樂的背景
A.感受悲傷
B.聽到低音
C.聽到高音
D.抗干擾
A.感覺的能力
B.耐受的能力
C.注意的能力
D.知覺的能力
A.挑戰(zhàn)了人們的絕對閾限
B.挑戰(zhàn)了人們的相對閾限
C.挑戰(zhàn)了人們的耐受力
D.挑戰(zhàn)了人們的知覺能力
A.2音分
B.4音分
C.10音分
D.14音分
A.需要
B.能力
C.習慣
D.經(jīng)驗
A.參與音樂活動
B.支持音樂事業(yè)
C.需要音樂享受
D.進行音樂創(chuàng)作
最新試題
風格是一個人穩(wěn)定的系統(tǒng)化的特征,追求風格就是追求藝術(shù)。
對不同音樂適應和耐受力都可以在鍛煉中不斷得到提高。
違反經(jīng)驗性期待無論如何都會讓人覺得很怪。
音樂折射了人對世界的印象,也表達了人的感受。
音樂的創(chuàng)新一定要在聽覺感性經(jīng)驗上和歌詞上進行創(chuàng)新。
《刀馬舞》是俄羅斯作曲家哈恰圖良的作品。
普通聽眾和音樂家在感覺和知覺層面上都是一致的。
節(jié)奏的豐富感來源于節(jié)奏的增加。
《特里斯坦與伊索爾德》通過幾次高潮的演進,讓積蓄的張力得到充分的釋放,聽眾得到極大的滿足。
音樂是聽覺的藝術(shù)。