A.1944年
B.1945年
C.1946年
D.1947年
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A.希波戰(zhàn)爭
B.第二次世界大戰(zhàn)
C.第一次世界大戰(zhàn)
D.甲午戰(zhàn)爭
A.羅莎·帕克斯
B.伊曼紐爾·沃勒斯坦
C.多蘿西·海特
D.約翰·凱恩斯
A.小村壽太郎
B.西鄉(xiāng)隆盛
C.大久保利通
D.板垣退助
A.《小學(xué)教師必讀》
B.《社會教育法》
C.《日本教育》
D.《學(xué)制》
A.大久保利通
B.坂本龍馬
C.西鄉(xiāng)隆盛
D.福澤諭吉
A.福澤諭吉
B.板垣退助
C.西村茂樹
D.西鄉(xiāng)隆盛
A.桂小五郎
B.西鄉(xiāng)隆盛
C.大久保利通
D.坂本龍馬
A.第一階段,1868年明治新政府成立到1878年明治六年政變
B.第二階段,1867年明治六年政變到1881年明治十四年政變
C.第三階段,1881年明治十四年政變到1889年大日本帝國憲法頒布
D.第三階段,1867年明治六年政變到1881年明治十四年政變
A.《日本政治與外交轉(zhuǎn)型研究》
B.《日本書紀(jì)》
C.《明治國家形成期的外政和內(nèi)政》
D.《日本解放戰(zhàn)線》
A.大藏省、貢布省和內(nèi)務(wù)省
B.大藏省和貢布省
C.大藏省和內(nèi)務(wù)省
D.貢布省和內(nèi)務(wù)省
最新試題
一個歷史事實(shí)可由若干事件構(gòu)成,事件又由若干小事件構(gòu)成,由此排列事件的層次(如下圖)。下列選項(xiàng)符合圖示的是()
二戰(zhàn)后,美國通過()加強(qiáng)了對歐洲的經(jīng)濟(jì)援助。
中世紀(jì),一些在商業(yè)城鎮(zhèn)發(fā)展起來的世俗學(xué)校,特別是在意大利的城市里建立的學(xué)校具有幾乎完全世俗化特征和實(shí)用化目的的教學(xué)特征。這反映了中世紀(jì)大學(xué)()
《羅馬民法大全》規(guī)定:“為了保證遺產(chǎn)的真實(shí)性,以免發(fā)生欺詐,除了上列這些程序外,朕又以憲令補(bǔ)充規(guī)定,繼承人的姓名須由遺囑人或證人親筆書寫,一切都應(yīng)依照憲令的明文辦理?!边@體現(xiàn)了羅馬法()
19世紀(jì),恩格斯在觀察英國工人階級的狀況所作的報告中寫到:工資較多的工人,飯桌上每天都有肉;如果掙錢較少,面包和土豆就要吃多一點(diǎn);在工資最低的工人中,土豆就成了唯一食物。食物供應(yīng)()
有日本學(xué)者認(rèn)為,大化改新最大的成功就是促進(jìn)了新的生產(chǎn)關(guān)系,即封建制生產(chǎn)關(guān)系的確立與發(fā)展,有了這層關(guān)系,日本才能迅速成為東亞強(qiáng)國。材料說明日本大化改新()
羅馬大競技場遺址(如圖)本身就是一座博物館,亦稱角斗場,看臺多層分布,可知當(dāng)時古羅馬()
藏于大英博物館的《亞尼的死者之書》是古埃及的美術(shù)作品,描繪死者在來世獲得永生所需的咒文和約定事項(xiàng)。與這一作品相關(guān)的信息是()
公元前27年,屋大維首創(chuàng)“元首制”這一政治形式,掌握了最高統(tǒng)治權(quán),羅馬共和國演變?yōu)榱_馬帝國。羅馬帝國建立的時間在下列年代尺中填寫正確是的()
閱讀“走向近代”結(jié)構(gòu)簡圖(如圖),示意圖中空格為()