A.阮籍
B.嵇康
C.李延年
D.京房
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A.遙條轍
B.言前轍
C.由求轍
D.梭波轍
A.《月兒高》
B.《歡樂(lè)歌》
C.《四時(shí)景》
D.《梅花操》
A.教學(xué)計(jì)劃
B.教學(xué)內(nèi)容
C.教學(xué)過(guò)程
D.教學(xué)難點(diǎn)
A.同類(lèi)體裁不同作曲家的作品比較
B.同類(lèi)題材不同體裁樂(lè)曲的比較
C.不同表演個(gè)性方面的比較
D.不同風(fēng)格的比較
A.無(wú)意注意
B.有意注意
C.有意后注意
D.無(wú)意后注意
最新試題
二十世紀(jì)中國(guó)歌劇創(chuàng)作的拓荒者是(),他的創(chuàng)作為中國(guó)歌劇創(chuàng)作開(kāi)了先河。
感受音樂(lè)節(jié)奏重音變化,最合適的教學(xué)方式是()
通過(guò)評(píng)價(jià)將獲得的信息向評(píng)價(jià)對(duì)象做出反饋,使評(píng)價(jià)對(duì)象反省自身狀態(tài),用以調(diào)整、改進(jìn)教學(xué)策略,克服不足,促進(jìn)發(fā)展是指音樂(lè)教學(xué)評(píng)價(jià)中的()功能。
按作品類(lèi)型分類(lèi),下列不屬于戲劇類(lèi)型的是()
合唱的隊(duì)形比較多樣化,大體分為直線條、曲線條、直曲線條相結(jié)合這三種。無(wú)論哪種隊(duì)形,高音聲部位于指揮的()
在音樂(lè)發(fā)生移調(diào)時(shí),兒童仍然能夠辨別旋律的輪廓。這種建構(gòu)知識(shí)的方式是()
人聲的類(lèi)型從廣義上講可分為幾個(gè)種類(lèi),其中不包括的人聲類(lèi)型是()
混聲四部合唱由成年男女聲組成,并分為()四個(gè)基本聲部。
舞蹈與音樂(lè)之間存在的共同點(diǎn)是(),這是它們結(jié)合的自然基礎(chǔ)。
主要內(nèi)容是體態(tài)律動(dòng)、視唱練耳和即興音樂(lè)活動(dòng)的教學(xué)方法是()