問答題

案例：下面是某教師《紅旗飄飄》一課教學活動安排的描述。
1．導入
教師用觀看錄像的形式引入新課。（4分鐘）
2．教學步驟
（1）欣賞樂曲《紅旗頌》的引子和觀看油畫《開國大典》，感受在小號聲中我們革命先烈前仆
后繼、浴血奮戰(zhàn)才迎來的新中國的成立。（5分鐘）
（2）欣賞歌曲，情感積累。（5分鐘）
（3）演唱感受，情感共鳴。（20分鐘）
（4）欣賞國歌，觀看戰(zhàn)爭時的圖片，升華情感。（8分鐘）
3．課堂小結（3分鐘）
要求：根據《義務教育音樂課程標準（2011年版）》的基本理念，分析上述案例。


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1.單項選擇題在識讀樂譜方面，初中生應具備的能力是（）。

A.能夠用唱名模唱簡單樂譜
B.能夠跟隨琴聲視唱簡單樂譜
C.具備識譜能力，能夠識讀非常簡單的樂譜
D.具備識譜能力，能夠比較順暢地識讀樂譜

3.單項選擇題下列配對錯誤的是（）。

A.程硯秋一京劇
B.崔蘭田一豫劇
C.嚴鳳英一越劇
D.小白玉霜一評劇

4.單項選擇題下列關于南方曲笛與北方梆笛的說法正確的是（）。

A.南方曲笛擅長使用舌的技巧，旋律多具跳躍的特點
B.南方笛曲風格典雅、音色柔和、抒情性強
C.北方梆笛擅長使用氣的技巧，旋律多連貫、平衡
D.北方梆笛曲風優(yōu)美、柔和，多以抒情為主

5.單項選擇題我國第一部借鑒西洋大歌劇創(chuàng)作手法的歌劇是（）。

A.《白毛女》
B.《兄妹開荒》
C.《秋子》
D.《傷逝》