A.部分責(zé)任
B.免除責(zé)任
C.完全責(zé)任
D.法定責(zé)任
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A.法定監(jiān)護人
B.代理監(jiān)護人
C.指定監(jiān)護人
D.委托監(jiān)護人
A.環(huán)境管理
B.后勤管理
C.健康管理
D.生活管理
A.預(yù)算管理
B.收支管理
C.資產(chǎn)管理
D.服務(wù)管理
A.生活用房
B.服務(wù)用房
C.管理用房
D.供應(yīng)用房
新建的幼兒園要根據(jù)國家對托幼機構(gòu)建筑設(shè)計規(guī)范的相關(guān)規(guī)定,綜合考慮因素()等因素慎重選擇位置。
①人口
②環(huán)境
③交通
④經(jīng)濟
A.①②
B.②③
C.①②③
D.②③④
最新試題
通過注意力的集中、控制與分配提升學(xué)生的(),提升學(xué)生的專注記憶能力。
教育質(zhì)量強調(diào)教育必須適應(yīng)并滿足國家、社會和教育對象的需要,并由此來規(guī)劃教育系統(tǒng)和教育問題,這屬于幼兒教育質(zhì)量觀中的()
幼兒園專業(yè)技術(shù)的主體崗位是()。
()是提升全腦的科學(xué)運動,這些運動會使腦內(nèi)的神經(jīng)元細胞受到實實在在的刺激,從而使腦內(nèi)神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)更加發(fā)達,令個人的大腦思維維持高效率的工作。
作為園長辦園的精神支柱,對其教育管理行為有著很強的塑造作用和制約作用的是園長的()。
在幼兒園工作評估過程中,評估幼兒園各種資源的使用狀況是否合理,各項工作的運轉(zhuǎn)是否有漏洞,人員配備是否存在矛盾沖突,幼兒發(fā)展是否符合科學(xué)育兒規(guī)律等,這屬于評估功能中的()
財務(wù)管理的基本職能是財務(wù)計劃和財務(wù)控制,以下()不是財務(wù)管理的主要內(nèi)容。
后勤隊伍的精細分工和專業(yè)素質(zhì)是幼兒園后勤管理質(zhì)量的重要保證。
良好的社會支持、有力的政府監(jiān)管、細化的法律體系,這些都屬于幼兒園教育質(zhì)量的()。
幼兒園內(nèi)部危機是指由社會因素形成,非教育或?qū)W校因素產(chǎn)生的危機。