學習共同體是由學習者及其助學者共同構成的，助學者與學習者之間是協(xié)商、互動、合作的關系。（）

一般情況下，一生都在發(fā)展的是晶體智力。（）

測量情感目標是否達到和認知目標是否達到是一樣的。（）

下列四種情形中，智商相關程度最低的是（）。

智力發(fā)展較差的學生，通過老師的具體提示或通過具體的學習可以熟練運用學習策略。（）

根據研究表明，教室的溫度在（）℃時，智力活動最佳。

場依存型的學生易于接受別人的暗示。（）

有人喜歡周末在家聽古典音樂。這在加涅的學習結果分類體系中屬于（）。

課堂上學生有很強的發(fā)言愿望，但老師總不滿足，學生發(fā)言的積極性被打消。這種現(xiàn)象在經典性條件作用理論中被稱為（）。

在觀察學習中，只要觀察者看到榜樣的行為受到了強化，就等于觀察者受到了間接強化，因而也能對觀察者的模仿起到動機激勵作用。此為（）