A.暫時(shí)性
B.流行的
C.持久性
D.時(shí)尚的
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A.描述出所有可能的標(biāo)準(zhǔn)與規(guī)格
B.對(duì)每個(gè)次級(jí)原因,確定出標(biāo)準(zhǔn)
C.如果標(biāo)準(zhǔn)值未定義或不清楚,則通過(guò)測(cè)試的方法(在正?;蚍钦5臓顟B(tài)下)確定它們
A.手繪圖(區(qū)域示意圖)
B.物理力學(xué)分析
C.失效模式分析
A.闡明問(wèn)題必須按照5W1H進(jìn)行詳細(xì)的描述,在這一步中只需要核實(shí)可得的重要數(shù)據(jù)
B.闡明機(jī)理旨在描述機(jī)理時(shí),要強(qiáng)調(diào)所有與問(wèn)題有關(guān)的機(jī)器參數(shù)及過(guò)程
C.闡明現(xiàn)象旨在描述現(xiàn)象時(shí)應(yīng)避免泛泛的表達(dá),應(yīng)明確正常與異常之間的差別
D.問(wèn)題的描述應(yīng)該是準(zhǔn)確的,必要時(shí)可能需要憑空想象所謂的現(xiàn)象,以便于問(wèn)題的準(zhǔn)確呈現(xiàn)
A.闡明問(wèn)題
B.闡明機(jī)理
C.闡明現(xiàn)象
D.闡明原則
A.現(xiàn)場(chǎng)→去現(xiàn)場(chǎng)
B.現(xiàn)實(shí)→調(diào)查發(fā)生的問(wèn)題
C.現(xiàn)物→確認(rèn)每一個(gè)數(shù)據(jù)和影響因素
D.原理→參考設(shè)計(jì)的理論
E.原則→使用正確的方法論和步驟
最新試題
關(guān)于OPL培訓(xùn)講解下列說(shuō)法正確的是()。
持續(xù)改善活動(dòng)的對(duì)象“料”的方面有()。
持續(xù)改善活動(dòng)的對(duì)象“法”的方面有()。
以下為自主改善構(gòu)思的十二法則的有()。
OPL單點(diǎn)教材的內(nèi)容可以是下列哪些內(nèi)容?()
填寫(xiě)提案能簡(jiǎn)潔易懂是指()。
自主改善需要注意的問(wèn)題涉及()的一定要做好聯(lián)系確認(rèn),不準(zhǔn)盲目行動(dòng)。
OPL以()、問(wèn)題點(diǎn)制作教材,內(nèi)容通俗易懂、圖文并茂簡(jiǎn)單明了,不斷豐富員工知識(shí)經(jīng)驗(yàn)技能。
持續(xù)自主改善活動(dòng)的對(duì)象是()。
自主改善的思考方法中聯(lián)想法有()。