A.循序漸進(jìn)
B.互動(dòng)
C.理論聯(lián)系實(shí)際
D.規(guī)范化操作
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A.正確沖調(diào)奶粉
B.選擇換洗尿布
C.會(huì)選擇飲用水
D.能夠設(shè)計(jì)嬰兒食譜和配制嬰兒膳食
A.生活照料和看護(hù)
B.自身素質(zhì)的提高和嬰兒的看護(hù)
C.日常生活保健與護(hù)理
D.生活照料、日常生活保健與護(hù)理、教育、家長(zhǎng)指導(dǎo)和培訓(xùn)
A.意外傷害急救
B.運(yùn)動(dòng)能力培養(yǎng)
C.傳染病消毒
D.常見病護(hù)理
A.3歲
B.4歲
C.4.5歲
D.5歲
A.知識(shí)傳授
B.愛幼兒滿足需求
C.技能培養(yǎng)
D.智能訓(xùn)練
最新試題
從育嬰員的職業(yè)性質(zhì)角度分析，育嬰員提供服務(wù)的實(shí)質(zhì)（）。
育嬰師業(yè)務(wù)標(biāo)準(zhǔn)的制定和評(píng)估要充分考慮三個(gè)原則，這三個(gè)原則是什么？
對(duì)育嬰師帶教和培訓(xùn)的時(shí)間只有不定期一種。
當(dāng)家長(zhǎng)向提問(wèn)時(shí)，育嬰師需根據(jù)嬰幼兒的月齡特點(diǎn)的護(hù)理保健方法簡(jiǎn)單地給予解答。
對(duì)育嬰師帶教和培訓(xùn)需根據(jù)不同學(xué)員的需求和工作要求進(jìn)來(lái)確定，W分為（）培訓(xùn)。
（）嬰幼兒的生活是構(gòu)成育嬰員職業(yè)的主體部分。
育嬰師的家長(zhǎng)指導(dǎo)工作具有家庭早教指導(dǎo)、學(xué)校教育、業(yè)余成人教育、師范教育的性質(zhì)。
育嬰師應(yīng)該避免一般保姆帶養(yǎng)中的問(wèn)題，要尊重嬰幼兒身心發(fā)展的規(guī)律，順應(yīng)嬰幼兒的天性，讓他們能在豐富、適宜的環(huán)境中自然發(fā)展，和諧發(fā)展，充實(shí)發(fā)展。
育嬰員國(guó)家職業(yè)資格三級(jí)的生活照料內(nèi)容包括飲食和營(yíng)養(yǎng)、睡眠和大小便、（）
人類的道德觀念是受到后天一定的生產(chǎn)關(guān)系和（）影響而逐漸形成的。