A.形象思維
B.經(jīng)驗(yàn)思維
C.輻合思維
D.創(chuàng)新思維
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A.三段論 演繹推理
B.三段論 歸納推理
C.直言三段論 演繹推理
D.直言三段論 歸納推理
A.概括性
B.直觀性
C.可操作性
D.發(fā)散性
A.小王找圖紙一時(shí)沒有找到,不停地尋找,過了兩個(gè)小時(shí)他發(fā)現(xiàn)了那份圖紙。
B.小李寫文章時(shí)遇到困難,于是他出去游玩了幾天,回來后突然間有了靈感,于是完成了文章。
C.小張?jiān)谛蘩碥嚂r(shí)遇到了困難,于是他查閱了大量資料,終于修好了車。
D.小陳的一篇論文一直沒有被期刊通過,他轉(zhuǎn)而研究別的課題,幾個(gè)月后該論文終于被發(fā)表。
A.層次網(wǎng)絡(luò)模型
B.激活網(wǎng)絡(luò)模型
C.激活擴(kuò)散模型
D.層次擴(kuò)散模型
A.錨定和調(diào)整啟發(fā)式
B.代表性啟發(fā)式
C.易得性啟發(fā)式
D.隨機(jī)性啟發(fā)式
最新試題
圖式的作用主要體現(xiàn)在閱讀理解的()水平。
多年過去了,仍然記得剛進(jìn)大學(xué)校門的那一刻,這屬于()
兒童堆積木時(shí),通過擺弄積木而搭建出亭子,大炮等造型,這所體現(xiàn)的思維種類是()
遺忘癥患者在()測驗(yàn)中,完成的狀況接近于常人。
以下哪一區(qū)域受損會(huì)出現(xiàn)理解書面語言障礙()
魯利亞的機(jī)能系統(tǒng)說中,負(fù)責(zé)提供各種活動(dòng)的背景的是()
漫畫家在腦中塑造出新人物的形象,這是()
下列哪些特點(diǎn)是感覺記憶和長時(shí)記憶沒有而短時(shí)記憶獨(dú)有的()
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