判斷題數(shù)學(xué)教學(xué)中激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣時(shí)應(yīng)選用最簡(jiǎn)便易操作的方法。
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從數(shù)學(xué)起源開(kāi)始,數(shù)學(xué)學(xué)科發(fā)展的直接動(dòng)力是什么?
題型:?jiǎn)柎痤}
用圓錐曲線解三次方程的阿拉伯?dāng)?shù)學(xué)家是()
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泛函分析之父是()
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劉徽用割圓術(shù)得到的圓周率稱(chēng)為徽率,化成分?jǐn)?shù)就是()
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最早的符號(hào)代數(shù)著作是()
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解析幾何的建立者是()
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圓錐曲線理論的創(chuàng)始人是()
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()的產(chǎn)生標(biāo)志了中國(guó)傳統(tǒng)數(shù)學(xué)“半符號(hào)代數(shù)”的產(chǎn)生。
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()將三角形從天文學(xué)奴仆的地位解放出來(lái),使三角學(xué)脫離了天文學(xué)成為一個(gè)獨(dú)立的數(shù)學(xué)分支。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題