A.符號(hào)與對(duì)象不可能完全一樣
B.符號(hào)與其對(duì)象必定有某種解釋距離
C.一旦相同，符號(hào)就不再是符號(hào)
D.符號(hào)與對(duì)象不是一物代一物的關(guān)系
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A.符號(hào)發(fā)出者認(rèn)為這種意義很緊迫
B.符號(hào)發(fā)出者認(rèn)為這種意義很重要
C.符號(hào)發(fā)出者認(rèn)為這種意義很有趣
D.符號(hào)發(fā)出者覺(jué)得接受者還沒(méi)有解釋出這個(gè)意義
A.符號(hào)表達(dá)的意義，尚未被解釋出來(lái)
B.符號(hào)能讓解釋變得方便
C.符號(hào)比意義解釋更加生動(dòng)
D.符號(hào)能幫助我們記憶
A.潛在符號(hào)的意義沒(méi)有實(shí)現(xiàn)
B.潛在符號(hào)沒(méi)有達(dá)到表達(dá)意義的目的
C.潛在符號(hào)只有發(fā)出，沒(méi)有到達(dá)
D.所有的符號(hào)都必須由解釋者解釋出意義來(lái)
A.發(fā)送者必定有表達(dá)意義的意圖，大自然無(wú)意圖
B.自然符號(hào)是天然生成的
C.自然符號(hào)并沒(méi)有表達(dá)意義
D.自然符號(hào)的意義是接受者解釋出來(lái)的
A.因?yàn)樗幸饬x
B.因?yàn)槭遣皇欠?hào)，取決于解釋者是否能解出一個(gè)意義
C.因?yàn)榻忉屨呖偸菢?gòu)筑出一個(gè)發(fā)送者
D.因?yàn)樗偸悄軌虮桓兄?/p>
最新試題
在“泛藝術(shù)化”的語(yǔ)境中，現(xiàn)代藝術(shù)勉力維持的方法是（）。
文本世界真實(shí)的原因是：區(qū)隔出來(lái)的文本世界，各種符號(hào)元素之間具有（）。
下列哪一項(xiàng)不屬于符號(hào)文本的外部語(yǔ)境？（）
“泛藝術(shù)化”的危險(xiǎn)性主要在于（）。
下列關(guān)于“正?！迸c“非正?！钡恼f(shuō)法，正確的是（）。
以下哪項(xiàng)不能用先后文本解釋？（）
下列情況屬于解釋漩渦的是（）。
以下屬于先后文本關(guān)系的是（）。
當(dāng)表意過(guò)程側(cè)重于發(fā)送者時(shí)，文本的（）成為主導(dǎo)。
動(dòng)物界一般是雄性打扮，是因?yàn)椋ǎ?/p>