單項(xiàng)選擇題過早下結(jié)論如何影響溝通過程()。

A.過早下結(jié)論會導(dǎo)致說話者停止發(fā)言,因?yàn)楫?dāng)聽眾已經(jīng)知道他正在說的是什么,他或她就沒有繼續(xù)說下去的理由
B.過早下結(jié)論會導(dǎo)致聽眾停止傾聽,因?yàn)樗蛩呀?jīng)對說話者正試圖表達(dá)的內(nèi)容形成了一個觀點(diǎn)
C.過早下結(jié)論導(dǎo)致聽眾感覺縮手縮腳,因?yàn)樗蛩龥]有聽到整個信息
D.過早下結(jié)論導(dǎo)致說話者緊張,因?yàn)樗蛩杏X有責(zé)任拓展他或她的基本信息


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1.單項(xiàng)選擇題移情如何改善溝通過程()。

A.移情有助于說話者把重點(diǎn)放在聽眾想聽的內(nèi)容上
B.移情有助于聽眾把重點(diǎn)放在說話者的真實(shí)文字上
C.移情有助于聽眾擺脫對說話者想說什么先入為主的觀念
D.移情有助于說話者擺脫對聽眾想要聽到什么先入為主的觀念

2.單項(xiàng)選擇題為了彌補(bǔ)聽和說之間的差距,說話者應(yīng)該怎樣改變他們說話的速度()。

A.說話者要提高5倍的語速,使他們的語速由80字每分鐘,增加到大約400字每分鐘。
B.說話者要提高2到3倍的語速,使他們的語速由125到200字每分鐘,增加到大約400字每分鐘。
C.說話者應(yīng)該減少2倍的語速,使他們的語速由大約400字每分鐘減少到大約200字每分鐘。
D.說話者根本不用提高他們的語速,相反,聽眾應(yīng)該把他們聽得速度提高兩倍,以趕上說話者的速度。

3.單項(xiàng)選擇題下面哪一項(xiàng)是人們在傾聽時,思想開小差的原因()。

A.聽眾聽的速度比說話者說的速度慢
B.聽眾聽的速度與說話者說的速度一樣
C.聽眾聽的速度比說話者說的速度快
D.聽眾調(diào)整他們聽的速度以適應(yīng)說話者說的速度

4.單項(xiàng)選擇題什么時候是向你的老板傳達(dá)“壞消息”的最佳時機(jī)()。

A.當(dāng)你也有好消息要傳達(dá)的時候
B.當(dāng)老板不太忙,可以集中精力在如何應(yīng)對這一消息的時候
C.當(dāng)你沒有好消息要傳達(dá)的時候
D.當(dāng)老板很忙,沒有時間集中在如何應(yīng)對這一消息的時候

5.單項(xiàng)選擇題聽的過程應(yīng)該是怎樣的()。

A.毫不費(fèi)力的
B.情緒化的
C.被動的
D.積極主動的

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根據(jù)路徑―目標(biāo)理論,可分為下列哪幾種領(lǐng)導(dǎo)方式?()

題型:多項(xiàng)選擇題

在環(huán)境以及管理主體多樣性的條件下,不可能尋找到一種管理模式是永遠(yuǎn)有效的,不存在“最佳的”管理模式,只有特定管理環(huán)境之下最適用的管理方式。這體現(xiàn)了組織變革管理的()觀點(diǎn)。

題型:單項(xiàng)選擇題

下列屬于社會經(jīng)濟(jì)觀的是()

題型:單項(xiàng)選擇題

一個完整的組織結(jié)構(gòu)設(shè)計不包括()

題型:單項(xiàng)選擇題

關(guān)于授權(quán)的理解不正確的一項(xiàng)是()

題型:單項(xiàng)選擇題

錢德勒認(rèn)為,戰(zhàn)略發(fā)展的第一階段是()

題型:單項(xiàng)選擇題

某公司為了提升公司形象,決定為公司正式員工定制300套工裝。根據(jù)制造業(yè)技術(shù)的復(fù)雜程度,該公司可以考慮下列哪種類型的公司?()

題型:單項(xiàng)選擇題

扁平結(jié)構(gòu)和錐形結(jié)構(gòu)的劃分反映了()

題型:單項(xiàng)選擇題

信息的溝通和傳遞速度比較快,但主管對下屬的監(jiān)督和協(xié)調(diào)控制難度較大的組織結(jié)構(gòu)形式是()

題型:單項(xiàng)選擇題

管理者應(yīng)充分授權(quán)并鼓勵下屬承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任,這體現(xiàn)了授權(quán)的()

題型:單項(xiàng)選擇題