判斷題在學(xué)校教育中,“教”遠(yuǎn)比“學(xué)”重要。
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推薦作為選拔手段,其弊端是公平性不夠和過于依靠舉薦人的判斷力。
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凱恩斯認(rèn)為,經(jīng)濟(jì)問題是人類社會永恒的問題。
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